第二百八十六章劳心者治人

  简老师亲切问道:“这位同学,你叫什么名字?”
  杜云虎站起来,说:“我叫杜云虎。”
  简老师说:“那你说说孟子何许人也。”
  杜云虎说:“以前听老师批过‘孔孟之道’。他们都是搞复辟的。”
  简老师微笑道:“看来,有很多观念还要给你们更正一下。春秋末年,天下大乱,礼崩乐坏,诸子迭起,孔子希望恢复周礼。因为礼是国家制度,是国家人民遵守的基本规则,而春秋各国都已经把制度丢到一边,无视天子的作用,擅自发动战争扩张领土,给人民造成巨大的灾难。因此孔子坚持恢复周礼,重新建立国家的秩序和规则。虽然说,他到处碰壁,但是,那种一心为天下的精神还是可嘉的。孟子主张‘仁’,以仁义治天下,对人民实行仁治。人之初,性本善,就是孟子提出的。”
  杜云虎说:“那孔子、孟子还是好人吗?”
  简老师微笑:“对于这两个人,不能简单地用好人坏人来概定。我只能告诉你,他们是儒家的领袖人物,我们中国几千年的儒家文化,就是他们创立继承发展的。所以,他们是被称为圣人和亚圣。”
  杜云虎说:“老师,我明白了。”
  简老师往下按按手,说:“坐下。亚圣孟子也说,曰,‘然则治天下独可耕且为与?有大人之事,有小人之事。且一人 之身而百工之所为备,如必自为而后用之,是率天下而路也。故曰:或劳心,或劳力。劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人。天下之通义也。”
  “意思是孟子说,‘那么治理天下的事偏能边耕作边干的吗?有官吏们的事,有小民们的事。再说一个人身上(所需的用品)要靠各种工匠来替他制备,如果一定要自己制作而后使 用,这是导致天下的人疲于奔走。
  “所以说:有些人动用心思,有些人动用体力。动用心思的人治理别人,动用体力的人被人治理;被人治理的人养活别人,治理人的人靠别人养活。这是天下通行的道理。大家明白老师说这个是什么意思吗?”
  没有人回答。
  才开始进入一个学校,大家总是很受拘束的。
  简老师看看记分册,说:“我想喊我们这次中考的语文最高分,乔青莲同学来回答这个问题。”
  乔青莲站了起来,说:“老师这是鼓励我们好好学习,掌握更多的知识,主观上既改变自己的命运,客观上,也为社会做更大的贡献。”
  简老师笑道:“说得很好。不愧为是中考状元。冰雪聪明。学东西,我们都要汲取其精华,去除其糟粕。我们记住的,是里面的鼓励上进的成分,为我们所用,那就行了。”
  出口成章,妙语连珠,大段大段背诵古诗文。
  高手一出手,就知有没有。
  简老师一出场,就成功地俘获了小姑娘小伙子们的心。
  要知道,初中的老师,只会叫我们死记硬背的。
  乔青莲知道,那些小姑娘很快就会成为他的忠粉。

上一章目录+书签下一章