青梅套路深_54
肖臻慧听完，脸色微沉：“你们那个班主任，她平时也这样吗？”
“平时……我也不知道该怎么说，反正她对成绩不好的学生一向很苛刻，动不动就体罚，我们班还有人因为体罚晕倒了。”顾绵斟酌着说道，“可是小槿成绩不错，她好像也不怎么喜欢。我总觉得她有点针对小槿。”
“针对？怎么说？”
“就比如前段时间发校服，小槿领到的衣服比她报的尺寸大了几号。我们去找刘老师换，她就爱搭不理地说小号已经没有了，让小槿自己想办法，可是明明上一秒我们还看到有人找她换衣服。”顾绵说完，补充道，“当然，我也不知道她是真的没有找到小号衣服还是故意那样说的，所以也不敢确定她是不是针对小槿。”
“最后呢？小槿换到合适的衣服了吗？”
“换到了，”顾绵道，“是英语老师出面帮忙，给小槿找了两套合适的衣服。”
就这一件事，肖臻慧也不好判断：“还有其他的吗？”
“有。比如说早读课，小槿不是英语课代表嘛，要负责领读。班上有些人不听招呼，领读的时候不跟着读，自己在下面说小话。刘老师看到了，就逮着小槿训斥，说她没管好班上的纪律，没有尽到班干部的责任。可是语文早读课的时候也有人说话啊，刘老师就从来不会说语文课代表。”
肖臻慧若有所思：“行，我知道了。”
她转过头，看向牧槿：“对了小槿，刚刚学校那边打电话的时候让我把你的家长也叫上。我的意思是这事我们就别告诉你奶奶了，直接由我作为你的家长出面和学校洽谈，你看行不行？”
张素琴虽然出院了，但医生说了她需要休息，保持心情愉悦，尽量少操心。
牧槿正苦恼着要怎么应付学校那边，肖臻慧把解决方案送到手，她哪有不答应的道理：“谢谢肖阿姨。”
肖臻慧拍了拍她的肩，安抚道：“放心，你和绵绵都不会有事的。”
第31章
学校的小会议室里，刘勤坐在一边，肖臻慧、顾绵、牧槿坐在一边，德育处主任以及副校长、校长坐中间。
德育处主任问道：“牧槿的家长呢？怎么没来？”
肖臻慧说：“她奶奶有事，暂时过来不了。我是她姨，可以替她做主。”
“这样啊，”德育处主任清了清嗓子，把话引入正题，“想必今天发生的事情你已经知道了。学校把你叫过来，是想讨论一下这事怎么解决。”
肖臻慧面带微笑，举止大方得体：“各位领导好，在讨论事情怎么解决之前，我可以先知道学校的决定吗？绵绵——也就是我的女儿顾绵，说她因为不尊重老师，要被学校开除了？”
德育处主任说：“开除肯定不会的，学校不会轻易对学生作出开除的处罚。只是顾绵对班主任老师态度不端，之后又擅闯校门，这事肯定不能就这么算了。”
“我知道，我理解。”肖臻慧把顾绵拉到身边，轻轻拍打着她，“我们家绵绵就是太冲动，见小槿被刘老师误会，一时没控制住情绪，冲撞了老师。当然，我这么说不是为她开脱，这事确实是她做没做好。老师误会、错怪了学生，我们可以解释、可以委婉地提出她这样说不妥，但不管怎样都不能直接就开口责备老师。尊师重道，作为学生这点礼数还是要有的。”
肖臻慧看似在指责顾绵，但话里的意思分明就是“我女儿没错，她就是说话耿直了些。她可以道歉，但这不代表她做错了，只是为了表现对老师的尊重”。
德育处主任不知道该如何把话接下去，只能打着哈哈道：“你是明事理的人，相信我们谈起来也会轻松得多。那么刘老师这边呢，你也是当事人之一，你有什么想法。”
刘勤扶了扶眼镜，因为抿着嘴法令纹看起来更明显了：“当众辱骂老师，按校规应该记大过，并且当着全校人的面作检讨。”
肖臻慧脸上的笑意淡了下去：“刘老师，顾绵是一时冲动冲撞了您，但您说她当众辱骂老师……怕是过了点吧？”
“过了点？她当着那么多老师的面指着我的鼻子骂我不配做老师就不过了？她冲着我嚷嚷‘有你这样的老师，实验中学早晚完蛋’就不过了？”刘勤冷哼一声，“你也别一直提什么一时冲动，一时冲动就可以不承担后果了吗？我一时冲动杀了人，法院会判我无罪吗？”
“刘老师，您知道我不是这个意思。做错了事，当然应该受罚，与冲动不冲动无关。”肖臻慧敛了笑容，说话也不是那么地客气了，“可现在的问题是，顾绵只是冲撞了您，您却硬要给她定性为‘当众辱骂老师’，还要给她记大过……不好意思，这点我不能接受。”
“顾绵的行为是冲撞还是辱骂，不是你说了就算。至少从我的角度来说，我认为这就是辱骂。”刘勤看着肖臻慧，语气轻蔑，“那么过分的话在你眼里都只能算是冲撞，我也就不难理解顾绵为什么会变成今天这样了。”
肖臻慧心里的火一下便冒起来了，她强压着火气，努力平复语气：“刘老师，话不能这么说。人都有口不择言的时候，如果您一定要把顾绵的行为定义为‘辱骂老师’，那么您对牧槿的所作所为又该如何定义呢？”
刘勤的脸色微变：“我对牧槿做什么了？”
肖臻慧徐徐道：“污蔑她考试作弊，在她不承认的情况下，‘辱骂’她以及她的家人。”
刘勤一拍桌子站了起来，情绪激动：“你胡说八道，血口喷人！”
“我胡说八道？难道‘上梁不正下梁歪’这话不是刘老师说的吗？”肖臻慧眨眨眼，表情无辜。
刘勤一口承认道：“是我说的又怎样？牧槿作弊不是事实吗？”
“事实？刘老师所谓的事实又是怎样得到的呢？刚刚在路上牧槿告诉我，她没有作弊。而我也相信，以她的成绩，她根本就没有作弊的必要。所以，刘老师又是因为什么一定要说她做了弊呢？”
“她说她没作弊就真的没有作弊吗？小偷会承认自己是小偷吗？”刘勤冷哼一声，说道，“这次的数学试卷是我出的，最后一道大题有些超纲。想做出最后一道题，要么用已学的知识点，通过复杂的计算得出答案；要么用下学期才会学的内容，五步之内就能得到答案。初一年级共有十一个人做出了这道题，而这十一个人当中，只有牧槿和肖雪莹用的是简便方法。牧槿就坐在肖雪莹后面，她要是没作弊，会和肖雪莹用一样的方法、甚至连两位数的加减计算都和肖雪莹错得一模一样？”