“哥哥再见。”苏韶又朝他挥了挥手。
    家教老师名叫尤桓,是个三十几岁的男人,他个子不高,戴着眼镜一身书卷气息,给人的感觉很柔和,苏韶不讨厌他。
    他给苏韶布置了几次简单的作业,都被轻易完成。
    尤桓来之前跟沈毓轩交流过,知道苏韶患有自闭症且智力比普通人偏低。他本来以为教导这个孩子会很棘手,没想到却这么顺利。
    尤桓给苏韶加大了题目难度,不再是简单的加减法,苏韶全都做了出来。
    他试探着去触碰苏韶能力的极限,没想到像是没有止境一般。
    苏韶对数字很敏感,也喜欢数学。
    苏韶喜欢计算,但是对于太长的题目无法理解,没有办法把题解出。
    尤桓发现他对文字的理解能力就像是刚上小学的小朋友。于是把重点放到了母语上。
    苏韶不明白为什么停下来,疑惑地问道,“不做游戏了吗。”
    他把之前的学习当做游戏。
    尤桓说,“我们换一个游戏好不好?”
    苏韶没说话,他低下头拿着铅笔,在纸上涂涂画画,把老师画成了一只憨态可掬的恐龙,追赶前面的小人。
    尤桓看出了苏韶在画他,只好不再询问,坐到一边喝了几口水。
    “悠宁喜欢什么?”尤桓问道。
    苏韶不理他。
    尤桓又问了一个问题,苏韶半点反应都没有,说什么都不理他了。
    年轻的老师推了推鼻梁上的眼镜,他不是头一次遇到不配合的学生,比苏韶过分的多的是。可是看着苏韶稚嫩的脸就什么都不舍的做了。
    他觉得苏韶是故意的。
    可一个智商只有六十的人,真的会故意这么做吗?
    智商只有六十的人,真的能解出那种程度的数学题吗?
    尤桓从屋里出去,给沈毓轩打了个电话。
    沈毓轩对苏韶上心后,任何跟他有关的消息都不敢错过,他很快接通,听到好友问道:“沈毓轩,他的智力检测是不是不太准?”
    “怎么说?”
    “他很聪明,记忆力和逻辑能力都很强。会不会是因为自闭症影响到了智力检测的结果?我感觉他不像是低智能。”
    苏韶竖起耳朵听着外面的对话。
    他一点都不担心被发现,有系统在不必担心出现问题。相反,苏韶还想借助这一点特殊来吸引大家的关注。
    沈毓轩的关心已经达到了普通家人的程度,对于任务来讲,这些还不够。
    他需要让沈毓轩意识到,他是个有独立人格的人,而不是攀附别人才能生存的,沈毓轩意识里的“拖油瓶”。
    沈毓轩没有忽略尤桓的话。
    尤桓是个很有声望的幼儿教育专家,他接触过的孩子很多,对一些小孩的判断精准,几乎没有失误过。
    如果苏韶真的智力没有问题,沈毓轩就能对他的病情恢复多抱有一些期待。
    他很快联系了其他医生,约定好时间为苏韶进行智商检测。
    苏韶一直没有理尤桓,尤桓跟沈毓轩说了一声就离开了。
    尤桓走后,萧斓清提着自己做的小蛋糕进来,跟赵阿姨打了个招呼,朝苏韶那边过去,“小悠宁在做什么呢?”
    苏韶抬头看了她一眼。
    “我可以进来吗?”
    苏韶没有理会,继续画画。萧斓清带着蛋糕进来,这次蛋糕的体积不大,正好能给苏韶解馋。
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欓崝銈囩磽瀹ュ拑韬€殿喖顭烽弫鎰緞婵犲嫷鍚呴梻浣瑰缁诲倿骞夊☉銏犵缂備焦岣块崢杈ㄧ節閻㈤潧孝闁稿﹤缍婂畷鎴﹀Ψ閳哄倻鍘搁柣蹇曞仩椤曆勬叏閸屾壕鍋撳▓鍨灍闁瑰憡濞婇獮鍐ㄢ枎瀵版繂婀遍埀顒婄秵娴滄瑦绔熼弴銏♀拺闁告稑锕︾紓姘舵煕鎼淬垹鈻曢柟顖氱焸瀹曞崬鈽夊▎鎴濆箞婵$偑鍊栭崝鎴﹀磹閺囥垹鍑犻柟杈鹃檮閻撴洘绻涢崱妤冪缂佺姵褰冭彁闁搞儜宥堝惈濡炪們鍨虹粙鎴﹀煡婢跺⿴娼ㄩ柛鈩冾殕閻ゅ倻绱撻崒娆掑厡闁惧繐閰e畷锝夊礃椤忓棔绗夐梺鍝勭▉閸樺ジ鎷戦悢鍏肩叆婵犻潧妫Ο鍫ユ煛娴e憡鍠橀柡宀嬬秮瀵潙顫濋崡鐐差瀴闂備焦鐪归崐鎾舵濮橆剦娼栭柧蹇撴贡绾惧吋淇婇婊呭笡闁稿骸閰e铏圭矙濞嗘儳鍓伴梺鎸庢磸閸婃繈骞冩ィ鍐╁€婚柦妯侯樀閸炲爼姊洪崫鍕窛闁稿⿵缍侀崺锟犲礃閳轰焦鐎惧┑鐘灱濞夋稖鐧岄梺鎸庣箓椤︻垶鏌嬮崶顒佺厪闊洤顑呴悘顕€鏌ㄥ☉娆戠畺缂佺粯绋掑ḿ蹇涘礈瑜嶉崺宀勬⒑閸︻厸鎷¢柛瀣躬閵嗕線骞樺畷鍥ㄦ畷闂佸憡娲﹂崜娑㈠储闁秵鈷戦梻鍫熻儐瑜版帒纾块柟鎯版閺勩儵鏌ㄥ┑鍡樼闁稿鎸搁埢鎾诲垂椤旂晫浜俊鐐€ら崣鍐绩鏉堛劎鈹嶅┑鐘叉搐缁犵懓霉閿濆懏鎲搁柛妯绘倐濮婅櫣绮欓幐搴㈡嫳闂佹椿鍙庨崰姘舵嚍鏉堛劎顩烽悗锝庡亐閹风粯绻涙潏鍓у埌闁硅櫕鐟ㄩ妵鎰板箳閹存繄褰夋俊鐐€栫敮鎺楀磹婵犳碍鍎楁繛鍡樻尰閻撴瑩寮堕崼鐔峰姢闁伙附绮撻弻鈩冩媴缁嬪簱鍋撻崸妤€钃熼柕濞炬櫆閸嬪棝鏌涚仦鍓р槈妞ゅ骏鎷�